(28.10.2022)
13 октября в Центре "Точка Роста" ГБОУ СОШ № 2 им. Героя Советского Союза Г. Н. Гурьянова ж.-д. ст. Шентала, которая открылась на базе образовательного учреждения в 2021 году в рамках национального проекта "Образование", учащиеся 11 класса совместно с учителем физики Фоминым Виктором Николаевичем на занятии внеурочной деятельности "Физика в экспериментах" провели практическую работу "Изучение явления электромагнитной индукции" с помощью цифровой лаборатории и программы Releon Lite.
Целью данной работы было проверить справедливость выполнения этого явления с использованием цифровой лаборатории. Прежде чем приступить к занятию, обучающиеся прослушали технику безопасности при работе с лабораторным оборудование, так как занятия с электричеством является травмоопасным.
Учитель физики Фомин В.Н. рассказал: "Беспроводной мультидатчик, входящий состав цифровой лаборатории, позволяет измерять температуру, силу тока, напряжение и некоторые другие величины. Сегодня мы обнаружим возникновение тока с помощью этого мультидатчика".
Ребята, проведя несколько опытов, экспериментально убедились в выполнении этого явления.
Осоргин Ярослав: "Я заинтересовался беспроводным мультидатчиком, который, в отличии от обычных амперметров и вольтметров, подключается к компьютеру и позволяет по-новому проводить измерения различных величин".
А 19 октября обучающиеся 7 класса совместно с учителем физики Рыбалко Виталием Павловичем на занятии внеурочной деятельности по физике провели практическую работу "Получение теплоты при трении и ударе".
Цель данной работы — наблюдение перехода механической энергии во внутреннюю с использованием цифровой лаборатории Releon. Ребята экспериментально убедились в том, что работа, совершенная против сил трения, не переходит полностью в механическую энергию, что трение ведет к нагреванию. Еще ребята выполняли эксперимент, в котором происходит нагревание тел при ударе. Они узнали, что при ударе тело деформируется, вследствие чего изменяется взаимное расположение частиц тела. Это ведет к изменению потенциальной энергии частиц наряду с кинетической энергией.
В конце занятия ученица Мутыгуллина Амина сказала: "Теперь мне понятно почему в древности люди с помощью трения добывали себе огонь, и что знание этого может спасти жизнь человеку, если тот заблудится в лесу".
