В Пензенской области утверждена Концепция региональной системы оценки качества образования

(31.01.2020)

Одной из главных целей Национального проекта "Образование" является "обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования".

В ежегодном Послании Президента Российской Федерации В. В. Путина Федеральному Собранию от 15 января 2020 года отмечена значимость повышения качества образования, создания условий для того, чтобы "каждый ребёнок мог получить хорошее образование".

"Для решения поставленных задач и совершенствования механизмов управления качеством образования министерство образования Пензенской области совместно с Институтом регионального развития разработали Концепцию региональной системы оценки качества образования. Она является составной частью общероссийской системы, обеспечивает сбор и анализ данных о качестве регионального образования, а также оценку результатов. Уверен, что концепция станет действенным инструментом по достижению главной цели системы образования — обеспечение равного доступа к качественному образованию всем обучающимся и получение объективной и достоверной информации о качестве образовательных услуг в регионе", — отметил министр образования Александр Воронков.

Среди основных задач реализации Концепции: объективность процедур оценки, повышение эффективности деятельности руководителей, профессиональный рост педагогов; совершенствование методической работы, прежде всего со школами, имеющими низкие образовательные результаты, а также с детьми, имеющими особые образовательные запросы. Важное значение имеет и развитие системы профориентации. Решение указанных задач предусматривает использование методов проектного управления.

По словам ректора Института регионального развития Ольги Федосеевой внедрение эффективных механизмов управления качеством на всех уровнях — от образовательной организации до министерства образования Пензенской области — будут способствовать реализации направлений Концепции и достижению поставленных целей повышения качества образования.